4 issues équiprobables, 50 essais : combien de fois prévois-tu obtenir une issue donnée ?
Comparer probabilité théorique et fréquentielle
Des exercices différenciés de la 3e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.
Une feuille sur cette notion en deux minutes.
Choisissez l'année, ajustez les réglages, imprimez la version élève et le corrigé. Gratuit pour le personnel enseignant.
Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille l’écart entre ce qu’on attend et ce qu’on observe vraiment.
Exemples d'exercices
3e année · réglage par défautCompare la probabilité théorique (1/4) à la fréquence sur 50 essais.
Réalise 50 essais d'une expérience à 4 issues. Compare la probabilité théorique (1/4) à la fréquence observée.
Trace un diagramme à barres pour 50 essais à 4 issues : montre la fréquence observée face à la probabilité théorique (1/4).
Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.
Pour accompagner à la maison
- Faites l’expérience plusieurs fois avec lui: ce qui compte n’est pas un essai, mais ce qui revient souvent.
- Proposez de noter chaque observation d’un trait, puis de compter les traits par petits paquets.