Reconnaître l'opération à effectuer dans une situation

Des exercices différenciés de la 1re à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 1er – 3e cycle
  • 1re – 6e année
  • Arithmétique

Une feuille sur cette notion en deux minutes.

Choisissez l'année, ajustez les réglages, imprimez la version élève et le corrigé. Gratuit pour le personnel enseignant.

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le choix de l’opération: reconnaître, dans une histoire, si on réunit ou si on retire.

Exemples d'exercices

1re année · réglage par défaut
Opération

Sara a 12 billes. Elle en gagne 7. Opération ?

Réponse courte

Sara a 12 billes et en gagne 7. Quelle opération choisis-tu ?

Développement

Sara a 12 billes ; elle en gagne 7. Choisis l'opération et calcule. Justifie.

Construction

Schématise la situation : Sara a 12 billes, elle en gagne 7. Indique l'opération.

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Rejouez la situation avec ce que vous avez sous la main, puis demandez-lui de la raconter dans ses mots avant de chercher le calcul.
  • Avant de calculer, demandez-lui si on va en avoir plus ou moins qu’au départ. Vous pourrez comparer avec ce qu’il trouvera.

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