Écriture manuscrite
Les savoirs « Écriture manuscrite » du programme de français 2026, année par année, tels que le programme les énonce, et les notions de Noé qui les font travailler.
- 1
Développe son geste graphomoteur
- 1.1
Forme les lettres minuscules et majuscules en écriture script et en écriture cursive en respectant le tracé (le point de départ et la direction du trait)
- 1.1.1
Sur des feuilles unies sans trottoir
1re2e3e4e5e6e - 1.1.2
Sur des feuilles lignées avec trottoir
- 1.1.2.1
En positionnant les lettres minuscules a, c, e, i, m, n, o, r, s, u, v, w, x et z en écriture scripte et les lettres minuscules a, c, e, i, m, n, o, r, s, u, v, w et x en écriture cursive dans l’interligne du centre
1re2e3e4e5e6e - 1.1.2.2
En positionnant les lettres minuscules b, d, f, h, k, l et t en écriture script et les lettres minuscules b, d, h, k, l et t en écriture cursive dans l’interligne du centre et la ligne supérieure
1re2e3e4e5e6e - 1.1.2.3
En positionnant les lettres minuscules g, j, p, q et y en écriture script et les lettres minuscules g, j, p, q, y et z en écriture cursive dans l’interligne du centre et la ligne inférieure
1re2e3e4e5e6e - 1.1.2.4
En positionnant les lettres majuscules dans l’interligne du centre et la ligne supérieure
1re2e3e4e5e6e - 1.1.3
Sur des feuilles lignées
1re2e3e4e5e6e - 1.2
Assure un espacement adéquat entre les lettres
1re2e3e4e5e6e - 1.3
Adapte la taille de ses lettres en fonction de l’espace disponible
1re2e3e4e5e6e
Source : Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026), p. 112-113. Le texte des savoirs et leur progression sont ceux du programme.
Des exercices sur ces savoirs, prêts à imprimer.
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