Journal

Les savoirs « Journal » du programme de français 2026, année par année, tels que le programme les énonce.

  • Genres, formes et supports
  • Formes
  • Programme 2026, p. 67
  1. 1

    Se représente le journal comme une forme dans laquelle :

  2. 1.1

    Divers textes (articles), souvent regroupés par rubriques, traitent de sujets d’actualité

    Dans la progression de 2009 : roman, reportage · reportage, nouvelle journalistique · repérer les rubriques, les légendes, les graphiques

  3. 1.2

    Une publication est faite de façon périodique (quotidienne, hebdomadaire)

  4. 2

    Reconnaît et utilise des caractéristiques propres à cette forme

  5. 2.1

    La présence de la date, du lieu et du nom de l’autrice ou de l’auteur

    Dans la progression de 2009 : reportage, nouvelle journalistique

  6. 2.2

    La présence d’un titre et possiblement d’un sous-titre par article

    Dans la progression de 2009 : reportage, nouvelle journalistique

  7. 2.3

    La présence d’un chapeau (une accroche ou un résumé en gras)

    Dans la progression de 2009 : reportage, nouvelle journalistique

  8. 2.4

    La contribution d’autrices et d’auteurs multiples

Source : Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026), p. 67. Le texte des savoirs et leur progression sont ceux du programme.

Le programme 2026, dans Noé.

Choisissez le programme 2026 dans Noé : les notions de français suivent ses années, et chaque fiche montre ses savoirs.

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