Longueurs — m, dm, cm, mm et km

Des exercices différenciés de la 5e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 3e cycle
  • 5e – 6e année
  • Mesure

Une feuille sur cette notion en deux minutes.

Choisissez l'année, ajustez les réglages, imprimez la version élève et le corrigé. Gratuit pour le personnel enseignant.

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le passage entre les unités de longueur, jusqu’au kilomètre.

Exemples d'exercices

5e année · réglage par défaut
Opération

15000 m = ? km = ? dm = ? cm

Réponse courte

Convertis 15000 m en km, en dm, en cm.

Développement

Convertis 15000 m en km, en dm, en cm. Justifie en utilisant les relations entre unités.

Construction

Sur un schéma, situe 15000 m et convertis en km, en dm, en cm.

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Demandez-lui combien de petites unités tiennent dans une grande, puis si le nombre va grandir ou diminuer en changeant d’unité.
  • Avant de poser le calcul, demandez-lui à peu près combien ça devrait faire. Comparez ensuite avec ce qu’il a trouvé.

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