Éléments paraverbaux

Les savoirs « Éléments paraverbaux » du programme de français 2026, année par année, tels que le programme les énonce.

  • Éléments verbaux, paraverbaux et non verbaux
  • Programme 2026, p. 115
  1. 1

    Reconnaît le rôle des éléments paraverbaux à l’écoute et les utilise pour soutenir sa prise de parole

  2. 1.1

    La prononciation (ex. : draitte et droite, moé et moi)

  3. 1.2

    Le volume

  4. 1.3

    Le débit

  5. 1.4

    L’intonation

  6. 1.5

    Différents types de pauses : respiratoire (pour reprendre son souffle), grammaticale (pour indiquer la fin d’une intervention ou délimiter des groupes de mots ou des idées) et d’hésitation (silencieuse ou sonore)

Source : Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026), p. 115. Le texte des savoirs et leur progression sont ceux du programme.

Le programme 2026, dans Noé.

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