Connaître les participes passés irréguliers fréquents

Des exercices différenciés de la 5e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 3e cycle
  • 5e – 6e année
  • Conjugaison

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille les participes passés qui ne se devinent pas.

Exemples d'exercices

5e année · réglage par défaut
Réponse fermée

Écris le participe passé de chaque verbe. 1. « être » → ____ 2. « avoir » → ____ 3. « faire » → ____

Réponse courte

Quel est le participe passé de chacun de ces verbes ? 1. « être » 2. « avoir » 3. « faire »

Développement

Quel est le participe passé de chacun de ces verbes ? 1. « être » 2. « avoir » 3. « faire » Dis, pour chaque verbe, si la forme suit une règle ou s’il faut la retenir par cœur.

Production

Écris une phrase au passé composé pour chacun de ces verbes : « être », « avoir », « faire ».

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Ces verbes ne suivent pas de règle: proposez-lui d’aller vérifier dans son cahier ou dans un tableau de conjugaison plutôt que de deviner.

Notions liées

Dans le programme 2026

Le programme de français 2026

Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 3e à la 4e année.

Conjugaison 4.3.1.3 · p. 97

Reconnaît et utilise les variations du radical, les régularités dans les terminaisons ou les formes irrégulières des verbes à l’étude selon les modes-temps prescrits : › Les modes-temps à enseigner sont : › Les temps simples des modes non personnels

Participe passé

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).