Distinguer les auxiliaires être et avoir

Des exercices différenciés de la 5e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 3e cycle
  • 5e – 6e année
  • Classes de mots

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le choix entre « être » et « avoir » devant un autre verbe.

Exemples d'exercices

5e année · réglage par défaut
Réponse fermée

Complète chaque phrase avec le bon auxiliaire. 1. « Elle ___ partie hier soir. » 2. « Il ___ mangé toute la tarte. » 3. « Nous ___ arrivés à temps. » Choix : a / sommes / est

Réponse courte

Complète chaque phrase avec le bon auxiliaire, puis nomme-le. 1. « Elle ___ partie hier soir. » 2. « Il ___ mangé toute la tarte. » 3. « Nous ___ arrivés à temps. »

Développement

Complète chaque phrase avec le bon auxiliaire, puis nomme-le. 1. « Elle ___ partie hier soir. » 2. « Il ___ mangé toute la tarte. » 3. « Nous ___ arrivés à temps. » Explique à quoi tu reconnais le verbe et son temps.

Production

Écris la même phrase complétée, puis une phrase de ton cru avec le même auxiliaire pour chacune de ces phrases : « Elle ___ partie hier soir. », « Il ___ mangé toute la tarte. », « Nous ___ arrivés à temps. ».

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Proposez-lui de dire la phrase des deux façons à voix haute, puis demandez laquelle sonne juste à son oreille.
  • Faites-le dire à voix haute — le mot, et la phrase s’il y en a une: l’oreille attrape souvent ce que l’œil laisse passer.

Notions liées

Dans le programme 2026

Le programme de français 2026

Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 3e à la 6e année.

Conjugaison 5.1 · p. 97

Reconnaît et utilise les régularités des temps composés du mode indicatif suivants : passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur et conditionnel passé

Un verbe conjugué à un temps composé est formé de l’auxiliaire avoir ou être et d’un participe passé porteur du sens du verbe

Conjugaison 5.3 · p. 98

Reconnaît et utilise les régularités des temps composés du mode indicatif suivants : passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur et conditionnel passé

L’emploi d’avoir et d’être comme auxiliaires se distingue de leur emploi comme verbes

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).