Former un mot dérivé à partir d'une base

Des exercices différenciés de la 4e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 2e – 3e cycle
  • 4e – 6e année
  • Vocabulaire

Une feuille sur cette notion en deux minutes.

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille la fabrication d’un mot à partir d’un autre.

Exemples d'exercices

4e année · réglage par défaut
Réponse fermée

1. « heureux » + « mal- » → ____ 2. « faire » + « re- » → ____ 3. « lire » + « re- » → ____

Réponse courte

Forme un mot dérivé à partir de chaque base, avec l'affixe donné. 1. « heureux » + « mal- » 2. « faire » + « re- » 3. « lire » + « re- »

Développement

Forme un mot dérivé à partir de chaque base, avec l'affixe donné. 1. « heureux » + « mal- » 2. « faire » + « re- » 3. « lire » + « re- » Explique ce que le préfixe, le suffixe ou le radical apporte au sens.

Production

Forme un mot dérivé à partir de chaque base, avec l'affixe donné. 1. « heureux » + « mal- » 2. « faire » + « re- » 3. « lire » + « re- » Écris le mot dérivé, puis une phrase qui l’emploie.

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Proposez de cacher le début du mot avec le doigt, puis sa fin, et demandez-lui ce qu’il reste qu’il connaît déjà.
  • Après chaque changement, proposez de relire la phrase en entier à voix haute: elle doit encore se tenir.

Notions liées

Dans le programme 2026

Le programme de français 2026

Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 3e à la 4e année.

Connaissance du mot 1.2 · p. 99

Reconnaît et utilise des caractéristiques reliées à la forme d’un mot ou d’une expression

Un mot peut être formé par dérivation : une base précédée d’un préfixe (ex. : préjugé est formé du préfixe pré- suivi de la base -jugé) et/ou suivie d’un suffixe (ex. : cuisinier est formé de la base cuisin- suivie du suffixe -ier)

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).