Écris la forme demandée. 1. « grand » → ____ (féminin) 2. « petite » → ____ (masculin) 3. « heureux » → ____ (féminin)
Former le féminin d'un adjectif
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille le féminin des adjectifs.
Exemples d'exercices
2e année · réglage par défautQuelle est la forme demandée pour chacun de ces adjectifs ? 1. « grand » (féminin) 2. « petite » (masculin) 3. « heureux » (féminin)
Quelle est la forme demandée pour chacun de ces adjectifs ? 1. « grand » (féminin) 2. « petite » (masculin) 3. « heureux » (féminin) Explique avec quel nom cet adjectif s’accorde.
Écris un groupe nominal au masculin puis au féminin pour chacun de ces adjectifs : « grand », « petit », « heureux ».
Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.
Pour accompagner à la maison
- Proposez d’écrire deux verbes du même genre l’un sous l’autre, puis demandez-lui ce qui se ressemble à la fin.
- Ces mots font exception. Proposez-lui d’aller vérifier dans son cahier ou dans un dictionnaire plutôt que de deviner.
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Le programme de français 2026Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 1re à la 4e année.
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La règle générale de formation du féminin : ajout d’un e à la forme du mot au masculin
Reconnaît et utilise les règles de formation du féminin › Les règles de formation du féminin des noms et des adjectifs › Les règles particulières de formation du féminin
Aucun ajout de e aux mots qui se terminent par un e au masculin (ex. : élève, jaune, magique)
Reconnaît et utilise les règles de formation du féminin › Les règles de formation du féminin des noms et des adjectifs › Les règles particulières de formation du féminin
Doublement de la consonne finale suivie d’un e (-eil/-eille, -el/-elle, -en/-enne, -et/-ette, -on/-onne et -s/-sse)
Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).