Former le pluriel d'un adjectif

Des exercices différenciés de la 2e à la 4e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 1er – 2e cycle
  • 2e – 4e année
  • Classes de mots

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le pluriel des adjectifs.

Exemples d'exercices

2e année · réglage par défaut
Réponse fermée

Écris le pluriel de chaque mot. 1. « grand » → ____ 2. « beau » → ____ 3. « heureux » → ____

Réponse courte

Quel est le pluriel de chacun de ces mots ? 1. « grand » 2. « beau » 3. « heureux »

Développement

Quel est le pluriel de chacun de ces mots ? 1. « grand » 2. « beau » 3. « heureux » Pour chaque mot, dis quelle règle du pluriel tu as appliquée.

Production

Écris un groupe nominal au pluriel pour chacun de ces adjectifs : « grand », « beau », « heureux ».

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Proposez d’écrire deux verbes du même genre l’un sous l’autre, puis demandez-lui ce qui se ressemble à la fin.
  • Faites-le dire à voix haute — le mot, et la phrase s’il y en a une: l’oreille attrape souvent ce que l’œil laisse passer.

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Aucun ajout à la finale -s, -x ou -z

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).