Écris le pluriel de chaque mot. 1. « grand » → ____ 2. « beau » → ____ 3. « heureux » → ____
Former le pluriel d'un adjectif
Des exercices différenciés de la 2e à la 4e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille le pluriel des adjectifs.
Exemples d'exercices
2e année · réglage par défautQuel est le pluriel de chacun de ces mots ? 1. « grand » 2. « beau » 3. « heureux »
Quel est le pluriel de chacun de ces mots ? 1. « grand » 2. « beau » 3. « heureux » Pour chaque mot, dis quelle règle du pluriel tu as appliquée.
Écris un groupe nominal au pluriel pour chacun de ces adjectifs : « grand », « beau », « heureux ».
Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.
Pour accompagner à la maison
- Proposez d’écrire deux verbes du même genre l’un sous l’autre, puis demandez-lui ce qui se ressemble à la fin.
- Faites-le dire à voix haute — le mot, et la phrase s’il y en a une: l’oreille attrape souvent ce que l’œil laisse passer.
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Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).