Identifier le complément indirect du verbe

Des exercices différenciés en 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 3e cycle
  • 6e année
  • Grammaire de la phrase

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le groupe qui complète le verbe avec un petit mot entre les deux.

Exemples d'exercices

6e année · réglage par défaut
Réponse fermée

« Lucas parle à son ami. » Quel groupe est le complément indirect ? Choix : à son ami / Lucas parle / à ses vacances

Réponse courte

Identifie le complément indirect (CI) du verbe dans cette phrase. « Lucas parle à son ami. »

Développement

Identifie le complément indirect (CI) du verbe dans cette phrase. « Lucas parle à son ami. » Explique quelle manipulation prouve cette fonction.

Production

Écris une phrase contenant un complément indirect, puis souligne-le.

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Demandez-lui de qui, ou de quoi, la phrase parle — puis ce qu’elle en dit.
  • Proposez de remplacer le mot par un autre qu’il connaît bien, et demandez si la phrase tient encore debout.

Notions liées

Dans le programme 2026

Le programme de français 2026

Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 5e à la 6e année.

Idem: pas de distinction CD / CI au primaire en 2026.

Groupes syntaxiques 1.4.2.2 · p. 86

Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un groupe syntaxique › Reconnaît et utilise des caractéristiques du groupe du verbe › Le groupe du verbe peut être construit avec différents regroupements de mots, dont :

Un verbe et un ou plusieurs groupes de mots occupant la fonction de complément du verbe (ex. : Il [ira au théâtre] ce soir.)

Classes de mots 1.5.6 · p. 90

Reconnaît et utilise des caractéristiques permettant de différencier les classes de mots › Reconnaît et utilise des caractéristiques du verbe

Certains verbes nécessitent un complément, alors que d’autres non

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).