« Lucas mange une pomme. » Quel groupe est le complément direct ? Choix : Lucas mange / une pomme / sa balle
Identifier le complément direct du verbe
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille le groupe qui complète le verbe sans petit mot entre les deux.
Exemples d'exercices
6e année · réglage par défautIdentifie le complément direct (CD) du verbe dans cette phrase. « Lucas mange une pomme. »
Identifie le complément direct (CD) du verbe dans cette phrase. « Lucas mange une pomme. » Explique quelle manipulation prouve cette fonction.
Écris une phrase contenant un complément direct, puis souligne-le.
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Pour accompagner à la maison
- Demandez-lui de qui, ou de quoi, la phrase parle — puis ce qu’elle en dit.
- Proposez de remplacer le mot par un autre qu’il connaît bien, et demandez si la phrase tient encore debout.
Notions liées
Dans le programme 2026
Le programme de français 2026Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 5e à la 6e année.
Le programme 2026 parle de « complément du verbe » sans distinguer direct et indirect.
Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un groupe syntaxique › Reconnaît et utilise des caractéristiques du groupe du verbe › Le groupe du verbe peut être construit avec différents regroupements de mots, dont :
Un verbe et un ou plusieurs groupes de mots occupant la fonction de complément du verbe (ex. : Il [ira au théâtre] ce soir.)
Reconnaît et utilise des caractéristiques permettant de différencier les classes de mots › Reconnaît et utilise des caractéristiques du verbe
Certains verbes nécessitent un complément, alors que d’autres non
Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).