Utiliser le point en fin de phrase déclarative

Des exercices différenciés de la 1re à la 2e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.

  • 1er cycle
  • 1re – 2e année
  • Grammaire de la phrase

Une feuille sur cette notion en deux minutes.

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Ce que travaille cette notion

Cet exercice travaille le signe qui ferme une phrase qui affirme.

Exemples d'exercices

1re année · réglage par défaut
Réponse fermée

« le chat dort sur le canapé » Quelle version est correctement ponctuée ? Choix : Ma mère prépare le repas. / Le chat dort sur le canapé. / Les enfants jouent dans le parc.

Réponse courte

Ajoute la ponctuation manquante à cette phrase. « le chat dort sur le canapé »

Développement

Ajoute la ponctuation manquante à cette phrase. « le chat dort sur le canapé » Explique ce que chaque signe change au sens ou à la lecture.

Production

Écris deux phrases déclaratives.

Lignes d'écriture, 2 lignes

Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.

Pour accompagner à la maison

  • Proposez de lire la phrase à voix haute et de marquer d’un trait chaque endroit où la voix s’arrête ou respire.
  • Faites dire la phrase avec le ton qui va: on entend la question, l’ordre ou la surprise avant de voir le signe écrit.

Notions liées

Dans le programme 2026

Le programme de français 2026

Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 1re à la 2e année.

Phrase 2.3.1 · p. 78

Reconnaît et utilise des caractéristiques d’une phrase graphique › Une phrase graphique se termine par un signe de ponctuation

Un point (.) pour terminer une phrase

Voir aussi

→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture

Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).