Ce déterminant est-il défini ou indéfini ? 1. « J'ai acheté un livre. » — déterminant « un » 2. « Le chat de ma voisine est noir. » — déterminant « Le » 3. « Elle mange une pomme. » — déterminant « une » Choix : indéfini / défini
Reconnaître les déterminants définis et indéfinis
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille les petits mots qui désignent une chose connue, ou une chose parmi d’autres.
Exemples d'exercices
1re année · réglage par défautCe déterminant est-il défini ou indéfini ? 1. « J'ai acheté un livre. » — déterminant « un » 2. « Le chat de ma voisine est noir. » — déterminant « Le » 3. « Elle mange une pomme. » — déterminant « une »
Ce déterminant est-il défini ou indéfini ? 1. « J'ai acheté un livre. » — déterminant « un » 2. « Le chat de ma voisine est noir. » — déterminant « Le » 3. « Elle mange une pomme. » — déterminant « une » Explique ce que ce déterminant ou ce pronom apporte à la phrase.
Écris une phrase de ton cru bâtie sur le même modèle pour chacun de ces modèles : « J'ai acheté un livre. », « Le chat de ma voisine est noir. », « Elle mange une pomme. ».
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Pour accompagner à la maison
- Demandez-lui quel petit mot il mettrait juste devant ce nom, et si la phrase tient encore debout quand on l’enlève.
- Proposez de remplacer le mot par un autre qu’il connaît bien, et demandez si la phrase tient encore debout.
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Le programme de français 2026Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 1re à la 2e année.
Reconnaît et utilise des caractéristiques permettant de différencier les classes de mots › Reconnaît et utilise des caractéristiques du déterminant
Le déterminant est placé avant un nom commun ou propre (ex. : le projecteur, le Saint-Laurent)
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Reconnaît et utilise des caractéristiques permettant de différencier les classes de mots › Reconnaît et utilise des caractéristiques du déterminant
La manipulation syntaxique permettant d’identifier un déterminant dans une phrase est le remplacement du déterminant par un autre déterminant (ex. : les souliers/tes souliers, ce bonbon/un bonbon)
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→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture
Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).