Quel est le groupe sujet (GS) dans cette phrase ? « Le renard rusé traverse la forêt. »
Identifier le groupe sujet dans une phrase
Des exercices différenciés de la 3e à la 6e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille le repérage du groupe de mots qui dit de qui ou de quoi on parle.
Exemples d'exercices
3e année · réglage par défautDans cette phrase, souligne le groupe sujet (GS). « Le renard rusé traverse la forêt. »
Dans cette phrase, souligne le groupe sujet (GS). « Le renard rusé traverse la forêt. » Explique ta réponse en nommant les groupes de la phrase.
Écris une phrase, puis souligne son groupe sujet.
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Pour accompagner à la maison
- Demandez-lui de qui, ou de quoi, la phrase parle — puis ce qu’elle en dit.
- Proposez de remplacer le mot par un autre qu’il connaît bien, et demandez si la phrase tient encore debout.
Notions liées
- Reconnaître la phrase et la distinguer du fragment de phraseavant
- Appliquer la manipulation syntaxique de substitutionavant
- Identifier le groupe complément de phrase et son caractère facultatifensuite
- Construire une phrase correcte à partir de ses constituantsensuite
- Identifier le sujet d'une phraseensuite
Dans le programme 2026
Le programme de français 2026Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 1re à la 3e année.
Reconnaît et utilise des caractéristiques d’une phrase syntaxique › Reconnaît et utilise des caractéristiques du ou des groupes de mots qui occupent la fonction de sujet
Le ou les groupes de mots qui occupent la fonction de sujet représentent souvent « ce dont on parle » dans une phrase
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Reconnaît et utilise des caractéristiques d’une phrase syntaxique › Reconnaît et utilise des caractéristiques du ou des groupes de mots qui occupent la fonction de sujet › Les manipulations syntaxiques pour identifier le ou les groupes de mots qui occupent la fonction de sujet dans une phrase sont :
Le remplacement du ou des groupes de mots par un pronom de conjugaison
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→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture
Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).