Sépare le radical de la terminaison. 1. « chanter » → ____ + ____ 2. « manger » → ____ + ____ 3. « partir » → ____ + ____
Reconnaître le radical et la terminaison d'un verbe à l'infinitif
Des exercices différenciés de la 3e à la 4e année, générés à la demande et alignés sur le Programme de formation de l'école québécoise. Chaque énoncé s'ajuste au niveau de l'élève.
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Ce que travaille cette notion
Cet exercice travaille les deux morceaux d’un verbe: ce qui reste et ce qui change à la fin.
Exemples d'exercices
3e année · réglage par défautPour chaque infinitif, donne le radical puis la terminaison. 1. « chanter » 2. « manger » 3. « partir »
Pour chaque infinitif, donne le radical puis la terminaison. 1. « chanter » 2. « manger » 3. « partir » Explique comment tu as séparé le radical de la terminaison.
Écris un verbe de ton cru qui se découpe de la même façon pour chacun de ces infinitifs : « chanter », « manger », « partir ».
Le corrigé n'est pas publié. Dans Noé, chaque énoncé vient avec son corrigé, et la feuille avec ses versions avancée et soutien.
Pour accompagner à la maison
- Proposez de cacher la fin du verbe avec le doigt, puis de la découvrir: ce qui change et ce qui reste se voient mieux ainsi.
- Faites-le dire à voix haute — le mot, et la phrase s’il y en a une: l’oreille attrape souvent ce que l’œil laisse passer.
Notions liées
Dans le programme 2026
Le programme de français 2026Selon le programme 2026, cette notion se travaille de la 3e à la 4e année.
Reconnaît et utilise les deux parties d’un verbe (le radical et la terminaison) › Le radical exprime le sens du verbe
Les verbes qui se terminent en -er (sauf aller) ont généralement un seul radical
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Reconnaît et utilise les deux parties d’un verbe (le radical et la terminaison)
La terminaison exprime la personne, le nombre et le mode-temps
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Voir aussi
→ appropriation · ★ consolidation · ↺ réutilisationO oral · L lecture · É écriture
Programme de formation de l’école québécoise — Français, langue d’enseignement, primaire (2026).